教育行业案例：企业存货采购业务虚拟仿真实训系统

‍一、客户介绍

上海财经大学是国内公认的顶尖财经类高等学府，在财经教育领域树立了标杆地位。该校入选国家 “双一流” 建设高校名单，应用经济学为重点建设学科，综合实力稳居财经院校前列，是我国财经管理人才培养与财经科研创新的核心平台。凭借深厚的学术积淀、强大的师资力量与广泛行业影响力，学校在金融、会计、经济管理等学科优势明显，为国家经济建设培养了大量高素质专业人才，被誉为 “中国财经管理专家的摇篮”。其在经济学科领域的研究成果丰硕且影响广泛，为国家经济改革与发展提供重要理论支持，在推动财经教育发展、服务国家战略方面发挥着重要引领作用。

二、客户行业

本项目隶属于教育信息化行业，具体聚焦于高等教育/职业教育的实践教学服务领域，更细分至财经商贸类专业虚拟仿真教学产品范畴。其核心是通过信息技术（如虚拟仿真、三维建模、人机交互等）赋能教育教学，属于教育与信息技术深度融合的产物，服务于院校人才培养质量提升和企业数字化转型人才储备需求。

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三、客户需求

院校教学需求：解决传统存货采购教学中理论与实践脱节、学生难以接触真实业务场景、缺乏系统性流程操作训练的问题；需要能够模拟数字化转型背景下企业实际运作的实训平台，以提升学生的岗位胜任能力和综合实践技能。

学生能力培养需求：学生渴望获得沉浸式、交互式的学习体验，通过角色扮演和流程操作，直观理解并掌握采购与付款业务的全流程、各岗位职责及协同关系，培养研究思维、创新意识以及对企业数字化转型理念的深度认知。

人才适配需求：满足社会对具备数字化视野、熟悉数字化业务流程的应用型财经人才的迫切需求，帮助学生毕业后能快速适应企业数字化工作环境。

四、项目亮点

高度仿真的业务场景：系统精准还原了数字化转型下企业存货采购与付款的完整业务链条，从需求提报、供应商选择、订单下达、货物接收、质量检验到发票审核、款项支付等环节均实现数字化模拟，营造真实的企业工作环境。

多角色沉浸式体验：学生可分别扮演采购员、采购经理、仓管员、运输员、业务财务等关键岗位角色，通过角色互换和协同操作，深刻理解不同岗位的职责权限、业务流程节点及部门间的协作关系，培养团队协作能力和全局视野。

数字化转型理念深度融入：将“企业数字化转型”的核心理念与价值贯穿于整个实训过程，学生在操作中能亲身体验数字化工具（如电子采购平台、ERP系统模块等）在优化流程、提高效率、降低成本方面的作用，从而深化对数字化转型战略意义的理解。

强化综合实践与创新能力：通过模拟各种真实业务情境（如异常订单处理、供应商评估、成本分析等），不仅锻炼学生的业务操作技能，更能激发其研究思维，鼓励其发现问题、分析问题并提出创新性解决方案，提升综合实践能力和创新价值。

促进理论与实践无缝对接：有效弥补了传统教学模式的不足，将课堂理论知识与企业实际业务操作紧密结合，帮助学生将抽象概念转化为具体行动，提升知识应用能力和岗位适应能力。

专业虚拟仿真实训系统开发服务，认准九影网络，十余年来已为 500 多家客户提供解决方案，案例详情可登录案例页查看（https://www.9shadow.com/2024_04/case_326.html）。